Come creare una collezione di scarpe e borse alla moda?
Le basi per creare un brand di scarpe e borse e una collezione
Come creare una collezione di scarpe e borse: le basi dello sviluppo di un brand
Arriva sempre un momento, dopo aver frequentato un corso di design, in cui nel cuore di un designer nasce una domanda spontanea: come trasformare unidea in un vero brand, in una collezione capace di parlare di me e di guadagnare uno spazio in un mercato competitivo ed affollato come quello della moda.
I docenti del corso Sviluppo Collezione Scarpe e Borse di 51勛圖厙 hanno raccolto una serie di riflessioni e preparato alcuni consigli frutto di tanti anni di esperienza nel settore per chi desidera creare o sviluppare un brand e dare forma ad propria visione imprenditoriale.
Per creare un brand e una collezione di accessori, oltre alle abilit di design a mano e digitale, serve curiosit, passione e il desiderio di capire come funziona davvero il mondo del prodotto, da ci簷 che ispira la 釵娶梗硃喧勳措勳喧 fino alle strategie che rendono unidea concreta e riconoscibile.
Se ami disegnare, se hai un progetto nel cassetto o se semplicemente vuoi capire come il fashion marketing possa aiutarti a dare struttura e senso alle tue intuizioni, qui troverai spunti, metodo e ispirazione.
Il fashion marketing come mappa del mondo moda
Capire il fashion marketing significa andare oltre le regole del mercato e leggere le dinamiche che collegano 釵娶梗硃喧勳措勳喧, strategia e comportamento dei consumatori.
Per orientarsi in questo mondo complesso abbiamo voluto raccontare quattro aspetti fondamentali presenti nei pi羅 grandi marchi di moda:
Per orientarsi in questo mondo complesso abbiamo voluto raccontare quattro aspetti fondamentali presenti nei pi羅 grandi marchi di moda:
La relazione tra brand e cliente: il fashion marketing nasce dalla capacit di costruire una relazione di valore: comunicare ci簷 che un marchio rappresenta e trasformare unidea in desiderio, valore e riconoscibilit.
Pensa a quei marchi che non vendono solo prodotti, ma un vero e proprio stile di vita dove ogni collezione racconta una storia in cui il cliente si riconosce.
Lequilibrio tra 釵娶梗硃喧勳措勳喧 e strategia:
Mel mondo della moda, lispirazione da sola non basta: ogni idea deve essere sostenuta da una visione chiara e da un piano interno ed esterno. Ad esempio: definire obiettivi e priorit, capire a chi ti rivolgi, quali valori vuoi comunicare e come tradurli in una collezione.
Il ruolo delle tendenze e della ricerca:
Le tendenze non nascono dal caso, sono il risultato di unosservazione attenta dei cambiamenti culturali, dei comportamenti e dei linguaggi visivi che definiscono il presente.
Centri di ricerca come Arsutoria Studio e il team editoriale della rivista Arsutoria, attiva dal 1947, trasformano questi segnali in tendenze divise per ogni stagione.
Se ti stessi chiedendo come le tendenze possano influenzare la 釵娶梗硃喧勳措勳喧, pensa a quei marchi che sanno anticipare i trend prima che diventino mainstream, creando nuovi codici visivi che influenzano lintero settore.
Lidentit come punto di arrivo:
Un progetto diventa davvero riconoscibile solo quando possiede unidentit chiara. Un brand non 癡 soltanto un nome o un logo, ma un mondo coerente di valori, stile e significato che d voce a tutto ci簷 che il marchio comunica e rappresenta.
Oltre il logo: lanima di un brand
Creare un brand significa dare forma a un mondo coerente, in cui ogni dettaglio dallimmagine alla comunicazione, dal linguaggio al design trasmette un messaggio chiaro. Un brand forte non vende prodotti, ma significati: emozioni, aspirazioni, sogni.
Alla base di questa coerenza ci sono tre pilastri fondamentali:
La visione, ovvero lidea di futuro che il brand vuole realizzare;
La missione, che definisce come raggiungere quella visione attraverso le proprie azioni;
I valori, i principi che guidano ogni scelta, dal design alla comunicazione.
I nostri docenti ritengono che un brand di accessori si costruisca pensando a lungo termine, nel tempo attraverso la coerenza e la capacit di rinnovarsi senza perdere la propria essenza.
Ecco perch矇 nelle aule di Design di Arsutoria per sei settimane gli studenti si concentrano sullimmagine e sul messaggio, allenando lo sguardo a cogliere ci簷 che rende un brand unico e capace di resistere alle sfuggenti mode del momento.
Il profilo del nuovo consumatore
Nessun brand pu簷 esistere senza il suo interlocutore: il consumatore. E importante conoscerlo davvero, non attraverso etichette demografiche, ma analizzandone i comportamenti, le abitudini, i valori e gli stili di vita.
Il consumatore di oggi non cerca solo prodotti, ma esperienze. Vuole sentirsi parte di qualcosa, riconoscersi in ci簷 che acquista, trovare coerenza tra i valori che comunica e quelli che vive. informato, critico, consapevole, e connesso
Capire le sue scelte significa capire la societ contemporanea e imparare a parlare un linguaggio nuovo, fatto di empatia, curiosit, trasparenza e immediatezza.
Nel mondo del fashion design, cos癡 una collezione?
Il nostro coordinatore di Design e Collection, Valentino Parlato lo definisce con una metafora sull arte: una collezione 癡 come una galleria darte, ma al posto di quadri e sculture espone la visione di un designer attraverso prodotti, materiali e forme.
Ogni scarpa o borsa diventa un capitolo di una storia, contribuendo a costruire un racconto coerente e riconoscibile.
Tutto parte da un tema centrale, ispirato a emozioni, epoche, paesaggi o idee, che stabilisce il tono generale, la palette colori, le texture e le proporzioni.
Una collezione ben costruita non 癡 mai un insieme casuale di modelli, ma una narrazione visiva che esprime un punto di vista preciso.
Come creare una collezione partendo dalla ricerca di ispirazione?
Lispirazione 癡 la scintilla da cui nasce ogni collezione e costruisce il vocabolario visivo del designer e rende unico il suo linguaggio. Pu簷 provenire da qualsiasi cosa: unopera darte, una canzone, un viaggio o un ricordo.
MariaCristina Rossi, docente del corso Sviluppo Collezione Scarpe e Borse, consiglia di lasciarsi ispirare da arte, musica e moda: tre linguaggi che si influenzano, si contaminano e si arricchiscono reciprocamente. Larte insegna a osservare, la musica a percepire ritmo e atmosfera, la moda a tradurre tutto questo in forma e materia.
Un altro tema fondamentale che segnala MariaCristina 癡 la 莽棗莽喧梗紳勳莉勳梭勳喧, intesa non come semplice tendenza ma come responsabilit e visione per il futuro. Se osserviamo i brand di moda sostenibile notiamo che si parla di etica, di materiali, di impatto sociale e ambientale perch矇 capire la 莽棗莽喧梗紳勳莉勳梭勳喧 significa imparare a progettare con rispetto e lungimiranza, costruendo unestetica che duri nel tempo.
Ad esempio, la differenza tra recycling e upcycling, due approcci complementari che valorizzano il riuso in modo diverso:
Recycling: trasforma i materiali di scarto in nuove materie prime
Upcycling: restituisce nuova vita e funzione agli oggetti esistenti, esaltandone il potenziale creativo
In entrambi i casi, ci簷 che potrebbe sembrare un limite diventa unopportunit per innovare, promuovendo un design pi羅 consapevole e orientato al cambiamento.
Business functions e il lavoro di squadra
Arriviamo alla fase in cui la teoria incontra la pratica: le business functions e il merchandising plan. Ogni collezione nasce dallincontro tra 釵娶梗硃喧勳措勳喧 e organizzazione, tra chi immagina e chi rende possibile. Ogni funzione contribuisce a trasformare unidea in un progetto coerente.
Anche nelle realt pi羅 piccole, ogni ruolo 癡 fondamentale: ci簷 che fa la differenza 癡 la visione condivisa, il lavoro di squadra e la chiarezza degli obiettivi. Un brand cresce e si consolida solo quando tutte le persone coinvolte remano nella stessa direzione.
Dietro una collezione, infatti, c癡 sempre un ecosistema di competenze costituito da Il direttore creativo, il designer, 梭i梭梭喝莽喧娶硃喧棗娶梗, Il modellista (pattern maker) e altre figure.
Corso Design e Sviluppo Collezione
Perch矇 ogni progetto di successo nasce sempre da unidea forte e da chi ha il coraggio di trasformarla in realt MariaCristina Rossi, docente del corso Sviluppo Collezione.
Il nostro corso di Shoe Desing e Bag Design di 15 settimane prevede un metodo che integra intuizione e metodo per dare forma tangibile a una idea. Infatti, in 51勛圖厙 il corso inizia con 4 settimane dedicate al disegno a mano e digitale per imparare a rappresentare modelli con proporzioni corrette e tradurre le idee in schizzi chiari e coerenti.
Poi la 釵娶梗硃喧勳措勳喧 si unisce alla strategia: nella fase di sviluppo collezione, gli studenti imparano a connettere design, tendenze, marketing e valori del brand, costruendo progetti coerenti con il mercato e con la propria visione.
E alla fine, ogni studente realizza una collezione originale di scarpe o borse, capace di raccontare unidea con coerenza, tecnica e 釵娶梗硃喧勳措勳喧.
Success Stories
Negli anni, numerosi ex-alunni hanno intrapreso carriere di rilievo allinterno di aziende internazionali. Tra questi, Matteo Bellentani, oggi Global Creative Director di Clarks Originals, ha consolidato un percorso che unisce ricerca, sviluppo prodotto e visione strategica.
Fausto Costa, ricopre il ruolo di Head of Quality Management Supply & Production in Birkenstock, mentre Guglielmo Gorno lavora come Footwear Designer Specialist presso On, contribuendo allo sviluppo di modelli orientati alla performance.
Ma anche carriere nellimprenditoria, come nel caso di Faryl Morse, Founder & CEO di Faryl Robin Footwear e Pablo Chico de Guzmn Amat dellazienda di famiglia Hispanitas.
Il loro percorso professionale dimostra come una solida preparazione, supportata da un approccio orientato al settore, una forte visione creativa e competenze di progettazione ben definite, possa essere applicata all’intero settore, dal lusso all’abbigliamento sportivo.
Il vocabolario tecnico delle borse: anatomia e costruzioni
Conoscere in profondit una borsa significa avere chiaro i singoli elementi che la compongono e soprattutto comprendere la tecnica seguita per assemblare assieme le diverse parti.
Molti di questi dettagli tecnici costruttivi sono parte essenziale dellheritage dei prodotti made in Italy. La qualit spesso si trova proprio nei dettagli ed 癡 invisibile allocchio poco esperto.
Dai manici alla fodera, dal fondo ai pannelli, passando per i rinforzi ogni elemento ha un ruolo preciso che influisce sull’estetica, sulla funzionalit e sulla durata del prodotto.
In questo articolo i nostri insegnanti del corso tecnico ci descrivono quali sono le parti che compongono una borsa e le specifiche costruzioni. Conosciamo prima lanatomia delle borse:
Anatomia delle borsa
Quadrante: i pannelli anteriore e posteriore che conferiscono struttura ed identit visiva alla borsa.
Fianco: i fianchi uniscono il quadrante ed il fondo e conferiscono profondit e volume alla borsa. In alcuni casi i fianchi ed il fondo possono essere un unico componente: in quel caso vengono definiti fianco-fondo.
Fondo: la base su cui si regge la borsa. Pu簷 essere morbida o nella maggior parte dei casi rinforzata, a seconda della tipologia, del design e della costruzione. Alcuni fondi sono dotati di piedini metallici.
Pattina: parte della borsa che ne copre lapertura. Pu簷 essere cucita direttamente sul quadrante posteriore o costituire con questo un pezzo unico.
Manico: tipicamente presente nella tipologia handbag (borse a mano).
Tracolla: per indossare la borsa a spalla o a bandoliera.
Bordatura: striscia di pelle utilizzata per rifinire due bordi adiacenti. Una variante della bordatura classica 癡 quella alla francese.
Coulisee: il laccio che chiude la parte superiore borsa, passando attraverso dei fori, solitamente rivestiti da occhielli o vele. Tipico della tipologia secchiello
Occhiello o vela: anello metallico composto da due parti chiuse su s矇 stesse mediante apposito torchietto per la rifinizione dei fori.
Anello: elemento rigido chiuso su s矇 stesso, ha il compito di congiungere due o pi羅 parti, pu簷 avere una forma a D, tondo, triangolare o rettangolare.
Chiusura metallica: consentono la chiusura della borsa anche quando non 癡 presente una patta. Sono composti da due parti che si congiungono e si bloccano.
Catena: fila di piccoli anelli (maglie) chiuse uno sullaltro. Svolgono la funzione di manico, tracolla oppure decorazione. Si differenza per la tipologia di maglia.
Costruzioni delle borse
Prima di parlare delle costruzioni delle borse, ricordiamo che questi concetti servono a chiarire termini che restano comunque flessibili.
Mentre lo stile 癡 una classificazione prettamente di natura commerciale e identifica una tipologia di borsa, ad esempio una shopper, un secchiello, una clutch, ecc., la costruzione 癡 il modo in cui le varie parti di una borsa vengono assemblate tra loro.
Ogni costruzione ha le sue regole e i suoi standard e sin dalle prime fasi di ideazione 癡 importante conoscerne le caratteristiche specifiche.
Nel nostro corso, pensato per formare professionisti tecnici della pelletteria insegniamo le principali tipologie di costruzioni. Vediamole nel dettaglio:
Costruzione a T
Individua un volume caratterizzato da una congiunzione di due panelli adiacenti (ad esempio come nel caso del fianco e il fondo) in modo fa formare una T rovesciata.
Costruzione rovesciata
Detta anche inside-out: pannelli che costituiscono il corpo borsa principale sono cuciti insieme dal retro. Il volume nel suo aspetto finale si ottiene rovesciando la borsa (fuori / dentro).
Costruzione a costa
In questa costruzione, le parti della borsa (come fianco, quadrante e fondo) vengono fatte combaciare e cucite dallesterno. Le cuciture diventano parte integrante del design, donando carattere artigianale e dettagli decorativi.
Costruzione a dente
In questa costruzione il fianco e fondo presentano un piccolo scalino che serve per definire il volume e procedere poi con la cucitura.
Costruzione a scatola
In questo tipo di costruzione, uno dei pannelli principali (il quadrante, il fianco o il fondo) 癡 sottoposto al suo adiacente. Si utilizza una forma come “stampo” per montare i pezzi tra loro.
Costruzione a battuta
Costruzione riconoscibile perch矇 una striscia di pelle o tessuto connette due parti principali della borsa, presentando una lavorazione a taglio vivo (o risvolto) da un lato e un cucito girato dallaltro.
Costruzione con soffietti
Il volume della borsa 癡 creato da una serie di pannelli sovrapposti e cuciti tra loro per formare degli scomparti.
Tutti gli elementi che compongono una borsa vengono rappresentati sui cartamodelli, ovvero la rappresentazione precisa, digitale o cartacea di tutti i pezzi necessari per il taglio dei materiali e le successive lavorazioni. Ogni costruzione richiede dei cartamodelli specifici.
Nel nostro corso tecnico insegniamo a realizzare cartamodelli sia a mano che attraverso software CAD dedicati.
I rinforzi della borsa
Tutte le borse non sono fatte solamente di pelle e tessuto. Allinterno vengono applicati dei rinforzi di materiali e performance differenti, che conferiscono struttura e consistenza alla borsa, vengono scelti in base alla costruzione ed alleffetto desiderato.
Caratteristiche principali dei rinforzi:
Mano: sinonimo di consistenza, 癡 la sensazione al tatto del materiale. Pu簷 essere rigida, flessibile, secca o morbida.
Spessore: 癡 laltezza del materiale misurabile sulla superficie con uno strumento chiamato spessimetro (espresso in millimetri o decimi di millimetro (es. 8/10 = 0,8 mm)
Vena: la direzione delle fibre del materiale, importante per decidere il verso del taglio e ottenere flessibilit o rigidezza.
Applicazioni dei rinforzi
Doppiatura (o accoppiatura): Chiamata anche accoppiatura, consiste nellincollare in pieno tra loro due superfici. In questo modo si pu簷 rinforzare la pelle facendo aderire il rinforzo sul retro.
Incollaggio in giro:
Metodo che prevede la stesura della colla solo vicino al margine del pezzo, su entrambe le parti. Larea centrale rimane non incollata e libera di muoversi.
Come prosegue il percorso di apprendimento?
In 51勛圖厙 offriamo due percorsi tecnici per entrare nel mondo della costruzione delle borse e approfondire i dettagli.
Il corso di 11 settimane di modelleria tecnica: un percorso intensivo dedicato allapprendimento delle tecniche per la realizzazione dei modelli di borse. Il metodo di 51勛圖厙 unisce tradizione artigianale e innovazione digitale: lo sviluppo dei modelli avviene con strumenti 2D e 3D.
Il corso di 4 settimane di making: pensato come naturale prosecuzione del corso precedente, accessibile anche a chi ha frequentato il corso di modelleria tecnica online. Il percorso si concentra sulle tecniche di assemblaggio delle borse, dal lavoro al banco allutilizzo delle macchine da cucire. Al termine delle quattro settimane, ogni partecipante avr prototipato fino a quattro borse, una per tipologia di costruzione.
Corso di modellistica e prototipazione di borse presso il Laboratorio della Scuola Arsutoria
ITS SMART Academy e Arsutoria: formazione per Maestri Artigiani
Corso ITS per Maestri Artigiani del Sistema Moda, sviluppato da Fondazione ITS Smart Academy in collaborazione con 51勛圖厙
Nel cuore del distretto calzaturiero marchigiano, a Porto SantElpidio, nasce un percorso formativo deccellenza: il corso ITS per Maestri Artigiani nellambito del sistema Moda, sviluppato dalla in collaborazione con 51勛圖厙. Unopportunit unica per chi desidera specializzarsi nel settore calzaturiero, acquisendo competenze tecniche di alto livello e un contatto diretto con le aziende del territorio.
Il corso si svolge a:
Porto SantElpidio Villa Baruchello via Belvedere, Italia
Un percorso strutturato per formare i professionisti di domani
Il corso prevede 1000 ore di didattica e 800 ore di tirocinio in azienda, per garantire una formazione completa e un inserimento immediato nel mondo del lavoro. 51勛圖厙 cura 800 delle 1000 ore di formazione, portando la sua esperienza e metodologia didattica direttamente nelle Marche.
Il programma include materie fondamentali, alcune in comune con i corsi erogati a Milano e altre specifiche per il territorio. Vengono organizzate visite aziendali presso le numerose fabbriche locali, favorendo unimmersione diretta nella realt produttiva del Made in Italy. Tra le aziende partner del progetto spicca il Formificio Romagnolo, leader nella produzione di forme per calzature, che offre agli studenti unesperienza pratica unica.
Didattica innovativa e nuove collaborazioni
Ledizione 2025 del corso introduce un’importante novit: una settimana interamente dedicata alla progettazione e produzione delle forme per calzature, un approfondimento mai realizzato prima nemmeno nei corsi di Milano. Grazie alla collaborazione con Newlast, azienda specializzata in tecnologia CAD/CAM per la progettazione delle forme, gli studenti avranno lopportunit di comprendere lintero processo, dalla progettazione digitale alla realizzazione fisica.
Un corso altamente specializzante e gratuito
LITS di Porto SantElpidio rappresenta un’opportunit concreta per chi vuole entrare nel settore della moda-calzatura con una preparazione tecnica di altissimo livello. Il corso 癡 completamente gratuito e garantisce un tasso di occupazione superiore all85% tra i diplomati. Grazie alla stretta collaborazione con le imprese locali, gli studenti hanno la possibilit di costruire un network solido e inserirsi rapidamente nel mondo del lavoro.
Le competenze che acquisirai
Durante il biennio formativo, gli studenti impareranno a:
Ideare collezioni e linee originali
Definire i materiali e i processi produttivi
Gestire la produzione e il controllo qualit
Utilizzare software avanzati per la progettazione di calzature e componenti
Comprendere le esigenze delle aziende del settore lusso/moda
Unesperienza formativa immersiva
Oltre alle lezioni in aula, il corso prevede:
Visite in aziende del settore calzaturiero
Seminari con esperti del settore
Utilizzo di tecnologie innovative (CAD/CAM, modellazione 3D, automazione industriale)
Fiere di settore e workshop esperienziali
Tirocinio in aziende di prestigio
Perch矇 scegliere lITS Smart Academy con 51勛圖厙?
Lunico ITS per la moda presente nelle Marche
Collaborazione con aziende leader del settore
Opportunit di lavoro concrete e immediate
Focus sulle competenze tecniche pi羅 richieste dalle aziende
Valorizzazione dell硃娶喧勳眶勳硃紳硃梭勳喧 e del Made in Italy
Grazie alla sinergia tra ITS Smart Academy e 51勛圖厙, il corso offre un percorso formativo senza eguali, in grado di rispondere alle richieste del mercato e di formare i maestri artigiani del futuro. Unoccasione imperdibile per chi desidera entrare nel mondo della calzatura con una preparazione solida e specializzata.
51勛圖厙 organizza la Materials and Industry Week
51勛圖厙, rinomata scuola di design a Milano, 癡 riconosciuta a livello globale per la sua formazione unica e completa nel design e nella progettazione di calzature e borse. Il suo approccio orientato al prodotto offre agli studenti unesperienza pratica, preparandoli ad inserirsi nella industry di riferimento...
51勛圖厙, rinomata scuola di design a Milano, 癡 riconosciuta a livello globale per la sua formazione unica e completa nel design e nella progettazione di calzature e borse. Il suo approccio orientato al prodotto offre agli studenti unesperienza pratica, preparandoli ad inserirsi nella industry di riferimento. Dal 28 al 31 ottobre del 2024, la scuola ha organizzato la Materials Week, una serie di eventi volti a mettere in contatto gli studenti con i professionisti delle aziende della filiera calzature e pelletteria.
Cosa Significa Essere una Scuola Industry-Driven?
I programmi di 51勛圖厙 sono strutturati per fornire ai partecipanti competenze che possono essere spese immediatamente nelle aziende del settore. Il contributo delle aziende parte gi dalla progettazione dei corsi che viene rinnovata di anno in anno per fornire risposte alle richieste di specifiche competenze da parte delle aziende. Inoltre il gruppo di professionisti di Arsutoria porta in aula le tendenze sia nel campo delle proposte moda sia per quanto riguarda la tecnologia. La visita alle aziende inoltre permette ai partecipanti di comprendere i processi caratteristici del settore e un di prendere decisioni di design informate e di affrontare con successo le complessit del settore moda.
Ora vi racconteremo come gli studenti di autunno 2024 hanno vissuto questi giorni:
Giorno 1: Produzione di Borse di Lusso e Calzature
La settimana 癡 iniziata con una mattinata dedicata agli studenti del corso di Design e Progettazione di Borse. Paolo Amato, amministratore del marchio di luxury bagLeu Locati, famoso per aver realizzato le borse della casa reale inglese ha tenuto una presentazione coinvolgente sullartigianato della pelletteria. Nel pomeriggio, gli studenti hanno potuto visitare la fabbrica di Leu Locati e osservare il dietro le quinte della produzione di borse di alta gamma, migliorando la loro comprensione dei dettagli caratteristici del design di lusso.
Contemporaneamente, gli studenti di Design e Progettazione Scarpe hanno approfondito il mondo delle forme per calzatura in una sessione condotta dal direttore tecnico della scuola Paolo Marenghi. Nel pomeriggio, 癡 stata organizzata una testimonianza dei titolari del , una azienda leader italiana per la manifattura dei tacchi per i pi羅 importanti brand del lusso; con TVC i partecipanti hanno approfondito gli aspetti tecnici della realizzazione dei tacchi dallidea dello stilista fino alla infinite opportunit di finitura.
Giorno 2: Materiali e Innovazione a Spazio Lineapelle e Limonta
Il secondo giorno 癡 iniziato con una visita a , lo straordinario showroom di Milano collegato alla fiera leader indiscussa a livello mondiale per pellami, tessuti e componenti per lindustria calzaturiera e della pelletteria. Guidati dai docenti Arsutoria, gli studenti hanno avuto occasione di confrontarsi con i professionisti che gestiscono i percorsi di formazione organizzati da Lineapelle per i pi羅 importanti brand del settore.
Nel pomeriggio, la scuola ha accolto i professionisti di Limonta, azienda che fornisce tessuti e materiali tecnici alle pi羅 importanti maison del lusso. Durante lincontro, lazienda ha condiviso il suo expertise su 莽棗莽喧梗紳勳莉勳梭勳喧, innovazione e applicazioni avanzate dei materiali, offrendo agli studenti una prospettiva privilegiata. In particolare 癡 stato presentato il nuovo articolo , una linea di tessuti con un look and feel dei prodotti naturali grazie ad un impiego di tecniche tipiche dellindustria conciaria.
Giorno 3: Il guru della Pelle, Salvatore Nobis
Salvatore Nobis, una vita nellindustria della pelle durante la quale ha sviluppato articoli per i pi羅 importanti brand del fashion. Salvatore ha portato la sua testimonianza attraverso una lectio magistralis sulla magia della pelle ed un workshop pratico durante il quale gli studenti hanno avuto lopportunit di confrontarsi sui loro progetti di design e riflettere assieme su quali articoli cercare per la realizzazione dei campioni.
Giorno 4: Prototipazione e Approfondimenti sul Design
Durante il quarto giorno gli studenti di Design e Progettazione Scarpe hanno visitato , azienda leader nella produzione di suole e stampi dal 1976. La azienda progetta e produce suole per i pi羅 grandi marchi della moda e del lusso. Durante la visita, gli studenti sono stati accompagnati da Sonia Benazzato, collaboratrice della scuola che ha lavorato come product manager calzature di marchi leader del made in Italy.
Parallelamente, gli studenti dei corsi di Design e Progettazione Borse hanno partecipato ad una sessione dedicata alle lavorazioni sui materiali con Chiara Rivituso, collaboratrice della scuola ed esperta Product Manager Borse in studi di design ed aziende del comparto moda e lusso. Chiara ha condiviso la sua esperienza su lavorazioni quali a solo titolo di esempio ricami, stampe, laserature e dettagli complessi per il design delle borse.
Unisciti ad 51勛圖厙: Il Futuro per i Designer
Che tu sogni di progettare o designarescarpe o borse, 51勛圖厙 offre una vasta gamma di corsi pensati per coltivare il talento creativo. Dai programmi completi per diventare designer di calzature, borse o accessorio, la nostra offerta formativa garantisce agli studenti le competenze e le conoscenze necessarie per una carriera di successo nel mondo della moda. La nostra formazione sulle calzature e il focus sui processi delle fabbriche permettono di trasformare i tuoi concept in realt.
Sei pronto a plasmare il tuo futuro nella moda? Esplora i nostri programmi e inizia il tuo percorso oggi!
Guida ai corsi tecnici per borse online: dallo schizzo al mock-up
Vi siete mai chiesti se la vostra passione per le borse potesse tradursi in un percorso professionale? Essere in grado di creare accessori da zero 癡 sicuramente un obiettivo ambizioso. Per comprendere appieno come vengono realizzati gli articoli di lusso, un corso tecnico completo 癡 il punto di partenza migliore. Strumenti per la modellistica online […]
Vi siete mai chiesti se la vostra passione per le borse potesse tradursi in un percorso professionale? Essere in grado di creare accessori da zero 癡 sicuramente un obiettivo ambizioso. Per comprendere appieno come vengono realizzati gli articoli di lusso, un corso tecnico completo 癡 il punto di partenza migliore.
Dalle tecniche manuali ai software CAD avanzati, imparerete l’arte della modelleria.
Strumenti per la modellistica online
L’approccio al lato professionale della creazione di borse richiede risorse adeguate. Man mano che il settore sviluppa nuove tecnologie, i modellisti e i tecnici devono adattarsi. Lo strumento pi羅 efficace per iniziare a disegnare modelli di borse 癡 un software CAD che consente di disegnare forme in uno spazio 2D, direttamente dal proprio computer portatile. Dal punto di vista didattico, la modellistica digitale pu簷 essere la pi羅 utile perch矇 richiede pochissimo spazio, quasi nessuna abilit manuale e pu簷 essere facilmente seguita attraverso video tutorial e slideshow preregistrati.
Da junior a senior
Un corso completo 癡 la scelta migliore per migliorare le vostre conoscenze precedenti ed elevare le vostre capacit. Tutti i tecnici pi羅 bravi sono partiti da progetti semplici per acquisire sicurezza nel loro approccio. Indipendentemente dalla vostra posizione professionale, troverete i vostri punti di forza lungo tutto il percorso formativo. Una quantit consistente di esempi ed esercizi sar il carburante della vostra crescita.
I vostri progetti nella vita reale
La prototipazione pu簷 essere un compito difficile, ma 癡 fondamentale per capire il prodotto finito. Grazie ai corsi di modellistica online, 癡 possibile stampare i propri modelli, tagliare il materiale e creare dei mock-up di borse, per visualizzare correttamente le proporzioni e tutte le diverse tecniche.
Nel percorso di apprendimento, questa 癡 la chiave per rafforzare la conoscenza delle varie fasi di creazione di un accessorio completo. Realizzare un mock-up non significa produrre da soli l’oggetto finito – anche questo pu簷 accadere, ovviamente, solo con qualche risorsa in pi羅 – ma 癡 un passo importante per migliorare la propria percezione del prodotto.
Visualizzare le tecniche attraverso una mentalit digitale
La fase di prototipazione pu簷 avvenire in diversi modi. Considerando un software CAD come la risorsa fondamentale da utilizzare, 癡 estremamente utile impiegarlo anche per creare volumi 3D che possano eventualmente sostituire un mock-up fisico. Questo pu簷 cambiare le carte in tavola, soprattutto se non si 癡 molto inclini alle attivit manuali e alla lavorazione.
Ascoltare i maestri
Se siete arrivati fin qui, probabilmente non siete interessati ai tutorial per il fai-da-te e per i dilettanti. The best and most appropriate guidance for bag making has to come from the experience of professional figures. Queste figure devono essere degne di fiducia: in grado di ottenere risultati di alto livello e di fornire istruzioni ben costruite attraverso un corso tecnico strutturato.
Il viaggio dallo schizzo al modello di borsa non 癡 solo una questione di acquisizione di competenze, ma anche di liberare la vostra 釵娶梗硃喧勳措勳喧 e il vostro potenziale nel mondo degli accessori di moda. Se sei pronto a trasformare la tua passione per le borse in un’attivit professionale, investire in un corso tecnico online 癡 il punto di partenza perfetto. Fai il salto oggi stesso ed esplora le infinite possibilit che ti attendono. Non esitate a chiedere maggiori informazioni sul nostro corso online di prototipia borse sul nostrosito web.
Da passione a professione: La passione 癡 il motore del successo nel mondo del design.
Matteo Pasca, direttore di 51勛圖厙 dal 2003 ci racconta alcuni suggerimenti preziosi su come trasformare la tua passione per borse e scarpe in una carriera di successo nel 2024. Leconomista Enrico Cietta, autore della teoria HCP (hybrid creative products) afferma che nei prodotti dellindustria della moda la 釵娶梗硃喧勳措勳喧 癡 inscindibile dalla abilit di realizzarli. […]
Matteo Pasca, direttore di 51勛圖厙 dal 2003 ci racconta alcuni suggerimenti preziosi su come trasformare la tua passione per borse e scarpe in una carriera di successo nel 2024.
Leconomista Enrico Cietta, autore della teoria HCP (hybrid creative products) afferma che nei prodotti dellindustria della moda la 釵娶梗硃喧勳措勳喧 癡 inscindibile dalla abilit di realizzarli. Una 釵娶梗硃喧勳措勳喧 che non si sposa in maniera armonica con una sapiente manualit finisce per essere un esercizio astratto fine a s矇 stesso.
Due esempi vengono alla mente: il primo 癡 il documentario statunitense Valentino: The Last Emperor del 2008. In una sequenza del film, lo straordinario stilista italiano racconta di essersi svegliato la mattina con limmagine di un vestito in mente. Si reca allatelier dove un gruppo di sarte dedicate a realizzare i capi Haute Couture della Maison ascolta le sue idee e si mette allopera. Vengono scelti i materiali, le mani esperte realizzano il primo prototipo e la modella lo indossa. Valentino discute le soluzioni tecniche assieme ad Antonella De Angelis la sua storica collaboratrice e responsabile della squadra di sarte. Un meraviglioso esempio dellurgenza dellidea creativa nella mente dello stilista di diventare oggetto e di essere indossato.
Il secondo esempio 癡 la mostra Salvatore Ferragamo 1898-1960 ospitata fino al 4 Novembre 2024 presso il Museo Ferragamo di Firenze, un luogo magico magistralmente coordinato dalla grande direttrice Stefania Ricci La mostra inaugurata il 27 ottobre 2023, celebra lapertura del primo negozio Ferragamo a Hollywood nel 1923. Un breve testo preso direttamente dal sito del museo: il progetto odierno [因 si avvale di nuovi snodi che da un lato mettono in luce il contributo di Ferragamo alla rinascita dellartigianato e alla definizione del Made in Italy nel dopoguerra, dallaltro evidenziano come il design italiano, espresso anche grazie alle calzature di Ferragamo, si basi sul connubio vincente fra tradizione decorativa e artigianale, funzionalit e innovazione tecnologica.
Per ultimo, in questo contesto di profonda connessione tra 釵娶梗硃喧勳措勳喧 e 硃娶喧勳眶勳硃紳硃梭勳喧, un esempio tangibile di come queste due componenti si intreccino con passione e dedizione ci viene offerto da uno dei designer pi羅 influenti del panorama attuale, Gherardo Felloni, che 癡 stato recentemente premiato a New York,designer of the year 2023.premio. Nella sua biografia Gherardo racconta: I was born in Tuscany, near Arezzo, and grew up in the countryside. My father and my uncle had a shoe factory, LAMOS, founded in 1958, and I used to go to the factory where I stayed with the craftsmen, I enjoyed cutting the tinted leathers and playing with the heels.
La 釵娶梗硃喧勳措勳喧 癡 un dono ma l硃娶喧勳眶勳硃紳硃梭勳喧 癡 un mestiere che si impara
Ricorda il direttore della scuola Arsutoria Matteo Pasca: Incontrai Giovanni Felloni quasi 20 anni fa in Prada. Bertelli aveva acquisito il calzaturificio Lamos che era diventata la divisione calzature di Prada e Felloni ne era il direttore. Andai per presentare Arsutoria e Felloni mi sorprese dicendo che lui stesso e molti dei modellisti del suo team avevano frequentato la nostra scuola e che ancora teneva le copie delle riviste Arsutoria storiche che erano una fonte importante di ispirazione.
Prendendo ispirazione da quanto scritto fino a questo punto, mi sento di affermare che la 釵娶梗硃喧勳措勳喧 癡 un dono ma l硃娶喧勳眶勳硃紳硃梭勳喧 癡 un mestiere che si impara. In tutta Italia i pi羅 importanti brand della moda stanno organizzando percorsi formativi all硃娶喧勳眶勳硃紳硃梭勳喧. In effetti, insieme all’ITS delle Marche stiamo lavorando su un progetto di collaborazione con un gruppo che porta sul mercato con grande successo importanti marchi.
Arsutoria 癡 al fianco di queste esperienze da anni, portando avanti la tradizione del savoire faire nel campo delle calzature e della pelletteria. I master annuali della scuola restano ad oggi il punto di riferimento in Italia per chi vuole iniziare una carriera nel settore degli accessori moda sia come designer sia come tecnico. Il connubio tra design, 硃娶喧勳眶勳硃紳硃梭勳喧 ed innovazione 癡 una delle caratteristiche della scuola milanese che garantiscono una formazione a 360 gradi.
Perch矇 in 51勛圖厙 i Master si chiamano Diploma
La parola Master 癡 spesso utilizzata – erroneamente – come sinonimo di formazione di eccellenza. E questo vale anche per il settore della calzatura e della pelletteria. Ma le cose non stanno proprio cos穫. Per essere chiamato Master, un corso di formazione deve rispettare determinati requisiti che esulano dal semplice concetto di buono/cattivo. I master […]
La parola Master 癡 spesso utilizzata – erroneamente – come sinonimo di formazione di eccellenza. E questo vale anche per il settore della calzatura e della pelletteria.
Ma le cose non stanno proprio cos穫.
Per essere chiamato Master, un corso di formazione deve rispettare determinati requisiti che esulano dal semplice concetto di buono/cattivo.
I master non sempre sono corsi di formazione deccellenza e non sempre sono migliori di un normale corso o programma di formazione.
Cerchiamo di fare chiarezza.
Che cosa 癡 un Master e quando un corso di formazione pu簷 essere chiamato tale
Cominciamo dicendo che i master si dividono tra universitari e non universitari. I primi sono soggetti a disposizioni di legge e sono parte integrante del sistema universitario; i secondi, invece, sono erogati da enti formativi privati che ne definiscono autonomamente caratteristiche e requisiti.
E mentre i master universitari hanno sempre una validit riconosciuta, perch矇 erogati dal Ministero dellIstruzione, i secondi hanno valore solamente se riconosciuti da enti o associazioni di certificazione.
In altre parole, un master – anche nel settore delle calzature e della pelletteria – devessere riconosciuto da un ente di certificazione per essere chiamato tale.
Inoltre, i master possono essere frequentati solamente da chi ha portato a termine un percorso di studi universitario, conseguendo una laurea triennale o magistrale.
Tutto questo non potrebbe mai valere per i nostri corsi di formazione. Vediamo perch矇.
Master Calzature e Master Borse: noi li chiamiamo Diploma
Per prima cosa 51勛圖厙 non 癡 un ente universitario bens穫 un centro di formazione accreditato attraverso , perch矇 in Italia la formazione tecnica professionale 癡 in buona parte gestita direttamente dalle singole Regioni anche se in virt羅 di linee guida nazionali che fanno capo al .
Ottenere laccreditamento 癡 stato sicuramente un risultato importante per 51勛圖厙 e ci permette di organizzare alcuni percorsi di formazione gratuiti perch矇 finanziati.
Ma in totale trasparenza possiamo affermare che i nostri studenti dei corsi a catalogo continuano a sceglierci per quello che rappresentiamo nel mondo della formazione sugli accessori moda (scarpe e borse).
51勛圖厙 癡 da quasi 100 anni il referente del settore e proprio grazie alla continua comunicazione e collaborazione con aziende leader, siamo in grado di offrire una formazione aggiornata e che combacia completamente alle esigenze formative del mondo calzaturiero e pellettiero.
Cos穫 facendo, formiamo giovani professionisti che acquisiscono durante il loro percorso competenze immediatamente spendibili e manteniamo quindi degli standard formativi molto elevati. A dirlo non siamo noi, ma i nostri studenti ed ex studenti e le loro Storie di Successo.
51勛圖厙 癡 una scuola di formazione professionale, e il nostro obiettivo 癡 insegnare larte del saper fare della calzatura e della pelletteria, eccellenza del Made in Italy. Di conseguenza, dato che questo ‘saper fare’ si pu簷 apprendere solo nel mondo del lavoro, non riteniamo che i nostri studenti abbiano bisogno di un riconoscimento universitario per accedere ai nostri percorsi formativi.
La nostra scuola 癡 aperta a tutti coloro che sono interessati a intraprendere un percorso di formazione nel settore dellaccessorio: giovani diplomati che vogliono imparare un mestiere pratico; ragazzi laureati che vogliono specializzarsi nellambito delle calzature e della pelletteria; ma anche professionisti del settore che vogliono semplicemente approfondire le loro conoscenze.
E non di certo perch矇 valgono di meno di un master di formazione vero e proprio.
Diplomi Calzature, Borse e Accessori: non 癡 la parola Master a determinare leccellenza dei nostri corsi
il mercato stesso a determinare la validit della nostra formazione. I nostri diplomi di un anno nellambito delle calzature, della pelletteria e dellaccessorio sono da sempre percorsi formativi di altissimo valore ed eccellenza.
Dal 1927 formiamo le future generazioni di designer, modellisti nonch矇 product developers o project managers della calzature e della pelletteria. E da allora sono tantissimi i nostri studenti ed ex-studenti che lavorano o hanno lavorato per i migliori brand di moda internazionali.泭
La nostra eccellenza formativa 癡 conosciuta e riconosciuta a livello mondiale in tutte le principali realt di settore.
Se non ci credi, prova a metterci alla prova!
Come la stampa e modellazione 3D stanno trasformando i corsi di calzature e borse
Anni fa visitai la nuova sede di un’importante scuola di design. Mi venne mostrata una stampante 3D sofisticata, era ferma, chi si occupava di questo laveva acquistata come supporto tecnico del corso di design degli accessori. Ammetto che rientrai da quella visita ammirato e un po invidioso. Mi chiedevo come mai la nostra scuola Arsutoria, […]
Anni fa visitai la nuova sede di un’importante scuola di design. Mi venne mostrata una stampante 3D sofisticata, era ferma, chi si occupava di questo laveva acquistata come supporto tecnico del corso di design degli accessori. Ammetto che rientrai da quella visita ammirato e un po invidioso.
Mi chiedevo come mai la nostra scuola Arsutoria, che da sempre era il punto di riferimento anche per le altre scuole di design di Milano per i corsi tecnici sulla modelleria di calzature e borse, non fosse ancora arrivata a inserire la stampa 3D nel curriculum dei corsi. Come mai da noi non si parlava di stampa 3D, modellazione 3D di calzature, borse, accessori e suole?
Il 3D 癡 una tecnologia che da anni 癡 ampiamente utilizzata nel settore degli accessori moda per il rapid prototyping dei componenti (suole, hardware), e cio癡 per valutare lestetica del componente una volta assemblato con il prodotto per cui 癡 stato disegnato.
I diplomi Calzature e Borse diventano pi羅 ricchi e completi con la stampa 3D
Oggi sono entusiasta di poter annunciare che anche in Arsutoria si stampa in 3D.
Perch矇 ci siamo arrivati solo ora?
Credo che il motivo principale sia che aspettavamo di essere pronti, cio癡 di avere nel nostro team insegnanti con le giuste competenze ed essere in grado di inserire largomento in maniera armonica allinterno del percorso didattico della scuola.
I diplomi annuali di calzature e borse lanciati nel 2022 sono il contesto perfetto per inserire la stampa 3d in un percorso che miscela tecnica e design con lobiettivo di portare gli studenti a realizzare campioni di scarpe e di borse in autonomia allinterno dei laboratori didattici della scuola.
La stampa 3D verr inserita in primo luogo nei corsi di 3D design calzature e 3D design borse durante i quali i nostri studenti imparano ad adoperare i software di modellazione 3D pi羅 utilizzati nel settore: ICad3D+ per le scarpe, CLO 3D per le borse e Rhinoceros per i componenti pi羅 tecnici come suole, tacchi, accessori metallici e in generale componenti che in produzione vengono fresati, torniti o stampati.
Abbiamo pensato di inserire la stampa 3D anche durante le 8 settimane finali dei diplomi annuali, quelle che chiamiamo le proto week. In questo periodo gli studenti del diploma annuale realizzano i campioni delle scarpe e/o delle borse che hanno pensato e disegnato durante il corso di 5 settimane di progettazione di una collezione di scarpe e/o progettazione di una collezione di borse.
Dopo aver imparato la modellazione 3D e sotto a guida dei loro insegnanti – tecnici esperti del settore- gli studenti potranno produrre un primo prototipo degli accessori e farlo realizzare presso le aziende partner.
Matteo Pasca
Direttore 51勛圖厙
Corsi online di Design e Modelleria Calzature e Borse: lofferta 51勛圖厙, tra certezze e nuove emozionanti sfide
Fino a febbraio 2020 ero convinto che la struttura e lofferta dei corsi online di design e modelleria di 51勛圖厙 sarebbe stata sempre molto limitata, o quantomeno marginale. Da quel fatidico febbraio 2020, dallarrivo della pandemia, tutto 癡 cambiato.Evidentemente mi sbagliavo Come abbiamo pensato i corsi online di design e modelleria scarpe e borse: […]
Fino a febbraio 2020 ero convinto che la struttura e lofferta dei corsi online di design e modelleria di 51勛圖厙 sarebbe stata sempre molto limitata, o quantomeno marginale. Da quel fatidico febbraio 2020, dallarrivo della pandemia, tutto 癡 cambiato. Evidentemente mi sbagliavo
Come abbiamo pensato i corsi online di design e modelleria scarpe e borse: il nostro percorso di trasformazione digitale non 癡 iniziato durante la pandemia
Come dice il titolo, il nostro approccio al digitale 癡 iniziato parecchio prima rispetto a quel maledetto febbraio 2020.
Circa dieci anni fa, nel 2012, la nostra scuola era stata incaricata dalla USA, lAssociazione dei Brand e Retailer di calzature (organizzatrice della fiera di New York), di pensare, strutturare e fornire dei corsi di formazione online per il settore calzature. Lobiettivo era quello di renderlo accessibile, fornendo una base di formazione tecnica, anche alle figure meno coinvolte nei processi produttivi di sviluppo di un prodotto calzaturiero, e quindi buyer, merchandiser, store manager, etc
Cos穫 iniziammo a studiare, con i colleghi i pi羅 famosi e importanti, portali e piattaforme americane che offrivano i primissimi corsi online: Coursera.org, Moodle come piattaforma, Udemy, e tanti altri.
Di acqua sotto i ponti ne 癡 passata, per loro e anche per noi.
Con i colleghi ci impegnammo a parlare con diversi membri del board della FFANY e raccogliemmo i loro preziosi consigli su come poteva essere la nostra struttura di formazione online per le calzature e le borse. Al di l del mio mentore Joe Moore, allora Presidente e CEO di FFANY, ricordo particolarmente due riunioni: la prima con Jim Issler, carismatico CEO di , che condivise 10 fogli ricchi di appunti; la seconda con la meravigliosa Anna Bakst, che nel 2021 era Presidente della divisione accessori (calzature e borse) della .
Corsi online di calzature e borse: il nostro primo esperimento sul mercato
Dopo tutti questi incredibili consigli, il risultato fu un percorso di dieci ore, organizzato su tre corsi:
Le famiglie delle scarpe;
La vita di una Calzatura;
Materiali e componenti delle scarpe.
Erano 30 video di circa 20 minuti ciascuno. In 10 anni, pi羅 di 1.000 professionisti del settore hanno fruito questi video per acquisire una competenza base sulla terminologia e sui concetti fondamentali su come 癡 fatta una scarpa.
Mi piace sempre pensare che questo primissimo approccio al digitale della nostra scuola abbia aiutato tanti colleghi internazionali ad appassionarsi al mondo, affascinante e complesso, della manifattura delle calzature.
Per costruire questi primi video online, ci volle circa un anno: traduzioni dallitaliano allinglese, voice-over con doppiatori professionisti, preparazione dei quiz per verificare le reali competenze acquisite dagli studenti quasi tutto nuovo per noi.
Scoprimmo il significato di parole come LMS, SCORM, sviluppammo unapp iOS interna per poter scaricare i video e poterli consultare anche offline. Volevamo fornire a tutti gli studenti online la migliore esperienza possibile.
Come sono cambiati i corsi online di design e modelleria: siamo nel 2020 e..
A fine febbraio successe limprevedibile: il Governo italiano impose di chiudere la scuola per garantire tutte le misure di sicurezza. I contagi dovuti al virus Covid-19 stavano aumentando vertiginosamente.
In un attimo ci trovammo dentro una pandemia che coinvolgeva ogni angolo del pianeta. Nessuno escluso.
Gli studenti internazionali partirono in fretta e furia per far ritorno nei loro paesi, anche gli studenti italiani fecero ritorno nelle loro regioni. In 2 settimane la scuola piena di ragazze e ragazzi, piena di vita, si svuot簷.
Dopo un primo e inevitabile stupore, ci rimboccammo le maniche e iniziammo a pensare cosa avremmo potuto fare per affrontare una situazione inedita e di lunga durata, garantendo comunque i nostri corsi sulle calzature e sulle borse.
La sfida pi羅 importante era riuscire a trasmettere le competenze tecniche della nostra scuola, ovvero il famoso saper fare, pratico e manuale, a persone che non si sarebbero trovate fisicamente allinterno di una classe o di un laboratorio.
Decidemmo cos穫 di acquistare delle attrezzature per le riprese video: ci aiutarono i colleghi della divisione editoriale della rivista , che gi da anni avevano iniziato a utilizzare linguaggi e contenuti video per lattivit editoriale.
Iniziammo cos穫 a girare, in piena pandemia, dei video nei quali mostravamo come realizzare i modelli delle calzature.
Continuando la nostra storia nella formazione online di design e modelleria, di scarpe e borse, discutemmo a lungo sullopportunit di organizzare delle lezioni live o di registrare dei video (formula on-demand).
Alla fine, capimmo che la soluzione qualitativamente migliore per i nostri studenti, anche tenendo in considerazione i vari fusi orari sui quali si trovano, sarebbe stata quella di registrare le lezioni.
Scegliemmo, quindi, un approccio alla didattica di tipo misto: lezioni registrate, che potevano essere viste e riviste anche diverse volte, con laggiunta ogni settimana di revisioni online con gli insegnanti, individuali e di gruppo.
Ci rendemmo conto che, per quanto fosse difficile trasmettere il sapere artigianale a distanza attraverso i video delle calzature, questa modalit aveva dei vantaggi: primo tra tutti la possibilit di personalizzare la didattica e formare ogni studente con modalit e tempi diversi seguendo meglio i ritmi di ciascuno.
Corsi online di Design e Modelleria Calzature e Borse: il nostro attuale programma di studi
Dopo quasi due anni dal quel febbraio 2020, in cui il nostro modo di vivere 癡 cambiato, abbiamo a disposizione centinaia di ore di formazione online su calzature e borse. Gli argomenti sono quasi tutti quelli insegnati nei corsi presenziali, dalla modelleria tradizionale, allutilizzo dei CAD 2D e 3D, al design a mano e alla grafica digitale.
Manca una parte fondamentale che 癡 la prototipa: forse troveremo un modo per insegnare online anche come realizzare un prototipo di scarpa o di borsa ma oggi ci scontriamo con il fatto che la nostra didattica tradizionale utilizza i macchinari industriali ed 癡 poco realistico pensare che gli studenti che frequentano da remoto possano avere a disposizione lo stesso tipo di attrezzature.
Ma arriviamo ai giorni nostri
E il 7 Gennaio del 2022 e possiamo dirci orgogliosi di poter proporre i nostri corsi online. Addirittura, possiamo offrire il Diploma Annuale nella modalit online remota. Questo ha dato la possibilit di frequentare la formazione 51勛圖厙 anche a chi non ha la possibilit di viaggiare verso Milano e partecipare ai corsi presenziali.
Quali saranno le prossime sfide da affrontare?
In questo momento buona parte dellattenzione della nostra squadra 癡 verso la formazione per i professionisti, cio癡 i corsi per chi non 癡 in grado di dedicare il 100% del tempo alla formazione.
Labbiamo chiamata formazione on-demand e ha delle necessit differenti, sia in termini di utilizzo del tempo sia di livello di approfondimento.
Chi gi lavora predilige una formazione polverizzata nel tempo, cio癡 che pu簷 essere frequentata anche per pochi minuti al giorno. Inoltre 癡 chiaro che una persona che gi lavora ha necessit molto mirate ed 癡 meno interessato a una formazione ampia di base quanto piuttosto a dare una risposta competente e professionale a delle richieste formative precise. Quello che definiremmo upgrade delle competenze nel settore calzature e borse.
Rafforzare la proposta di corsi online, ampliando anche il nostro set di partnership, con lobiettivo di dare vita a un portale completamente dedicato alla formazione continua nel settore calzaturiero, della pelletteria e degli accessori: 癡 questa la nostra sfida pi羅 grande al momento.
Ma, di questo, ne sentirete parlare presto.
Matteo Pasca Direttore 51勛圖厙
La formazione nelle fabbriche calzaturiere
Quali sono le figure professionali che lavorano in una fabbrica calzaturiera e quali sono i corsi disponibili per diventarne parte?
La produzione delle scarpe: tra artigianalita e industria
Il primo aspetto da mettere in evidenza 癡 che nonostante la meccanizzazione che 癡 avvenuta nel corso di questo secolo e a seguito della rivoluzione industriale, la fabbricazione della calzatura ha ancora degli aspetti fortemente artigianali: la conoscenza e labilit manuale di chi utilizza i macchinari 癡 ancora fondamentale.
I macchinari usati in un calzaturificio per la produzione di un paio di scarpe sono davvero tanti, ne citiamo solo alcuni: la scarnitrice, la spaccapelli e le macchine da cucire, la premonta e la calzera, linchioda tacchi e la pressa per fissare le suole. Nessuna di queste macchine 癡 in grado di lavorare senza a fianco un operatore che le guidi e le controlli.
Si pu簷 dire che le macchine costituiscono un ausilio al lavoro delloperatore: esse aiutano gli operatori ad essere pi羅 veloci e quindi pi羅 produttivi, ad aumentare la precisione delle lavorazioni e dunque la ripetibilit della stessa ma la conoscenza e labilit manuale di chi utilizza i macchinari 癡 ancora fondamentale.
Solo poche operazioni soprattutto nella produzione della calzatura elegante, cavallo di battaglia del made in Italy possono essere completamente automatizzate: 癡 il caso della smerigliatura del fondo della tomaia montata e alla distesa della colla sul fondo della tomaia e sulla suola.
Alcune operazioni come per esempio il taglio stanno evolvendo molto in questi anni. In un calzaturificio 癡 sempre richiesta la presenza di qualcuno che sia in grado di tagliare a mano, sia per il taglio dei prototipi – dei quali non sono ancora stati realizzati i modelli al CAD – sia nel caso in cui si debba tagliare alcuni materiali particolari (es. materiali preziosi). pur vero che levoluzione dei tavoli di taglio permette di tagliare automaticamente sempre pi羅 materiali e oggigiorno 癡 possibile vedere dei calzaturifici che tagliano anche le pelli esotiche con i tavoli di taglio. La competenza delloperatore 癡 comunque ancora fondamentale specialmente nelle operazioni ad alto valore aggiunto quali il piazzamento dei pezzi sulle diverse aree delle pelli. Sono stati invece automatizzate operazioni quali la raccolta finale dopo il taglio.
Nel calzaturificio: chi sono i tecnici che producono le scarpe
La figura che precede mostra una sequenza di attivit tecniche tipiche che vengono svolte in una fabbrica di calzature. Vanno chiariti alcuni punti fondamentali: in primo luogo va detto che ogni azienda 癡 organizzata in modo differente e dunque sicuramente questo schema non rappresenta in maniera precisa lorganizzazione di tutti i calzaturifici.
Nello schema abbiamo preferito nominare delle attivit e non dei ruoli, il motivo 癡 che la medesima persona potrebbe svolgere pi羅 di una attivit (ad esempio lunico modellista potrebbe occuparsi sia dello sviluppo dei prototipi/campioni sia dellindustrializzazione).
Lo schema inoltre non dice quali attivit sono svolte internamente e quali invece terziarizzate (ad esempio 癡 frequente che lorlatura dei prototipi sia gestita allinterno della azienda mentre lorlatura della produzione sia data allesterno ad una giunteria)
I momenti nel ciclo di vita della scarpa:
la realizzazione dei prototipi cio癡 il primo tentativo di tradurre lidea di stile in una scarpa. Il risultato 癡 una scarpa che verr valutata internamente e probabilmente modificata prima di essere messa sul mercato
la realizzazione dei campioni: cio癡 delle scarpe che vengono date alla forza vendita da mostrare ai clienti per raccogliere gli ordini
la produzione: una volta raccolti gli ordini si inizia a produrre. Non tutti i campioni verranno prodotti (in genere solo quelli che superano un quantitativo minimo di ordini e questo minimo varia da azienda ad azienda) ed 癡 comunque possibile che i clienti chiedano delle variazioni rispetto ai campioni mostrati
Nelle aziende pi羅 grandi chi realizza prototipi e campioni spesso non sono le stesse persone che si occupano della produzione. In molte aziende la produzione viene addirittura terziarizzata in toto o in parte.
altre figure sono dedicate alla pianificazione, al coordinamento organizzativo, alla logistica interna ed esterna dei materiali e dei semilavorati, alla supervisione della produzione e al controllo di qualit dei prodotti e dei processi. Per queste figure 癡 pi羅 difficile identificare dei corsi precisi che formino queste professionalit specifiche. A nostro parere nel sistema formativo italiano queste figure dovrebbero essere formate da corsi di livello post-secondario mediante percorsi IFTS e ITS
infine, ci sono le figure pi羅 propriamente produttive (taglio, preparazione e giunteria, montaggio e finissaggio). Nel sistema educativo italiano queste figure dovrebbero uscire da istituti professionali o da percorsi IeFP. Tranne pochi casi 癡 per簷 difficile identificare in Italia degli Istituti Professionali o dei Centri di Formazione Professionale (CFP) che siano in grado di organizzare percorsi di formazione adeguati alle necessit delle aziende. Il risultato 癡 che spesso queste figure vengono ancora formate allinterno delle aziende per affiancamento al personale esperto mediante gli strumenti dellapprendistato o con le risorse dei fondi interprofessionali (es. Fondimpresa).Ci sono in alcune Regioni esperienze di corsi di breve durata finanziati mediante risorse FSE (Fondo Sociale Europeo) o attraverso le risorse delle Agenzie del Lavoro (Formatemp)
La parola allassocazione nazionale dei calzaturieri (Assocalzaturifici)
Abbiamo chiesto ad Assocalzaturifici di aiutarci a fare un quadro dei corsi disponibili sul territorio italiano per formare le diverse figure tecniche destinate ai calzaturifici. Il contributo che segue 癡 stato preparato a quattro mani da Tommaso Cancellara direttore dellAssociazione Nazionale.
Sul sito di Assocalzaturifici sono inserite divise per i vari livelli di istruzione.
Formazione secondaria
Si tratta della formazione specifica del triennio delle scuole superiori (soprattutto istituti tecnici). Le scuole, soprattutto quelle delle 7 regioni in cui si trovano i distretti calzaturieri, hanno attivato gli indirizzi moda che comprendono corsi di indirizzo specifico sul calzaturiero. Il problema rilevato 癡 che, essendo queste classi di concorso, i dirigenti scolastici hanno lopportunit di scegliere esperti provenienti dal settore soltanto se non ci sono in graduatoria gli insegnanti. Questo 癡 un peccato perch矇 spesso non vengono forniti ai ragazzi strumenti sufficienti ed adeguati per conoscere il settore.
Per questo motivo Assocalzaturifici ha attivato un protocollo di intesa con Anpal per migliorare la qualit dei progetti di alternanza scuola-lavoro che possano garantire sia alle aziende che alle scuole una collaborazione proficua.
Formazione post-diploma
Per gli studenti diplomati il settore calzaturiero offre diverse opportunit:
Corsi IFTS (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore) che vengono finanziati dalle Regioni e che sono completamente gratuiti per gli studenti e vengono attivati di anno in anno sulla base delle esigenze formative delle aziende del settore. Sono terminati negli ultimi giorni corsi IFTS in Lombardia, nelle Marche, in Emilia Romagna, in Veneto per Tecnico Calzaturiero che saranno rifinanziati e ripartiranno nel mese di ottobre. La durata del corso 癡 annuale (indicativamente da ottobre a luglio)
Corsi ITS (Istruzione Tecnica Superiore). Si tratta di Fondazioni che hanno allinterno aziende, universit e scuole superiori e che erogano corsi sul calzaturiero, dal tecnico di processo e di prodotto, al coordinatore di collezione, al tecnico del marketing e dellinternazionalizzazione, sempre in ambito calzaturiero e moda.
Assocalzaturifici collabora e promuove:
ITS Moda calzature nelle Marche
ITS Cosmo in Veneto e Lombardia
ITS Moda in Campania
ITS MITA in Toscana
e fornisce, ove richiesto, expertise e docenze.
La durata dei corsi 癡 biennale e vengono forniti crediti formativi per proseguire con lUniversit. 郭o釵釵喝梯硃莉勳梭勳喧 dei ragazzi che frequentano questi corsi 癡 circa dell85%.
Per entrare nei corsi IFTS e ITS occorre fare una selezione con requisiti minimi (diploma di qualifica e lingua inglese).
Corsi privati soprattutto per la figura del modellista. Scuole come Arsutoria, Cercal e Politecnico Calzaturiero, che sono nel network formativo di Assocalzaturifici, realizzano corsi privati per questa figura molto ricercata nelle aziende calzaturiere. Funzionano molto i corsi del sabato mattina che sono indirizzati a chi gi lavora in azienda e che vuole migliorare la sua posizione lavorativa.
Sei un lavoratore e vuoi migliorare la tua conoscenza del mondo della calzatura?
Abbiamo realizzato un corso di modelleria calzature proprio per te.
Investire in una carriera di successo nella pelletteria
Come mai oggi, giovani e meno giovani, dovrebbero puntare sul settore pellettiero per la propria formazione o per perfezionare le proprie conoscenze? Perch矇 la pelletteria 癡 una delle voci importanti nei bilanci dei marchi pi羅 quotati al mondo e la borsa 癡 laccessorio moda per eccellenza, in quanto a successo presso il consumatore finale. Per […]
Come mai oggi, giovani e meno giovani, dovrebbero puntare sul settore pellettiero per la propria formazione o per perfezionare le proprie conoscenze? Perch矇 la pelletteria 癡 una delle voci importanti nei bilanci dei marchi pi羅 quotati al mondo e la borsa 癡 laccessorio moda per eccellenza, in quanto a successo presso il consumatore finale.
Per non parlare della richiesta continua di addetti che i produttori di borse manifestano ormai da tempo: 竄La nostra principale preoccupazione – racconta Stefano Magri di , nota pelletteria milanese con cui ARSUTORIA School collabora nellambito di un ampio progetto formativo 癡 preservare competenze e savoir-faire tipico della pelletteria tradizionale di alto livello罈.
Anche Francesca Busiello, Senior Account Manager dellagenzia per il lavoro Quanta con cui ARSUTORIA School ha collaborato in occasione di corsi sia per modellisti sia per prototipisti, sponsorizzato da note firme della moda – conferma il dato di un settore bisognoso di manodopera: 竄La richiesta di personale specializzato nel settore pelletteria 癡 in continuo aumento: addetti al banco, tagliatori di pelle, macchinisti, modellisti sono solo alcuni dei profili pi羅 richiesti dal mercato.
Il problema maggiore con cui si scontrano le aziende quotidianamente 癡, infatti, la difficolt di reclutare personale formato da inserire in azienda, quando – come accade oggi – molti addetti sono ormai prossimi alla pensione. Stiamo lottando per supportare le aziende nel ricambio generazionale, ma le offerte di lavoro superano abbondantemente le domande罈.
GIOVANNA GARAVAGLIA, RESPONSABILE DEL SETTORE FORMAZIONE UNIC
FORMAZIONE PROFESSIONALE
Cosa cercano oggi le aziende? Lo chiediamo a Matteo Pasca, direttore di ARSUTORIA School: 竄Nella ricerca del personale specializzato sono fondamentali tre aspetti: in primo luogo i cosiddetti soft skill. Le aziende cercano persone affidabili che si inseriscano in maniera positiva nel sistema di relazioni di una fabbrica e che sappiano mettere in campo attitudini personali, oltre a quelle tecniche. Il secondo grande tema 癡 quello delle aspettative dei lavoratori: le aziende hanno bisogno di persone determinate a lavorare in un contesto produttivo, e non di chi vede la produzione come un passaggio verso lo stile o altre funzioni aziendali. Infine, ma non meno importante, 癡 fondamentale possedere abilit manuali e conoscenze tecniche di base, cos穫 da poter essere inseriti rapidamente nel processo produttivo con una preparazione in ambiti come il design delle borse, le tipologie di borse e pochette, e gli accessori metallici. I ritmi di oggi sono troppo veloci per pensare di assumere persone senza alcuna esperienza e affiancarle a lavoratori senior, come spesso accadeva in passato.
Proprio questi sono i cardini su cui 癡 imperniata la formazione professionale offerta da ARSUTORIA School, come spiega Elena Scavardone, ex-insegnante con alle spalle oltre 10 anni di esperienza presso alcune delle pi羅 importanti griffe della moda: 竄Trasmettiamo agli allievi un metodo di lavoro concreto, lo stesso che si applica nei laboratori delle grandi aziende del lusso. Da noi si impara anche la teoria, ma soprattutto la concretezza di toccare con mano e conoscere i materiali, limportanza e la variet dei rinforzi, le problematiche legate
alla realizzazione dei modelli e si impara a costruire con le proprie mani dei veri prototipi di borse, grazie alla presenza di un laboratorio completamente attrezzato proprio allinterno della scuola罈.
Un tipo di formazione che d i suoi risultati, come sottolinea Francesca Busiello: 竄La partnership con ARSUTORIA, nata 4 anni fa, soddisfa esattamente la richiesta dei nostri clienti. Al termine del percorso, infatti, gli studenti pi羅 meritevoli sono inseriti in primarie aziende del comparto pelletteria con contratti di somministrazione di lavoro a tempo determinato o contratti di apprendistato diretti in azienda罈.
Lo confermano dalla Renato Corti: 竄Ci siamo resi conto che la cultura del nostro lavoro si pu簷 insegnare, quando invece credevamo si potesse solo trasmettere di generazione in generazione. Su 15 studenti partecipanti al progetto Renato Corti Academy in collaborazione con ARSUTORIA School, pi羅 della met (dopo uno stage di 6 mesi) approda a un impiego in reparto modelleria o produzione. Il bilancio 癡 ottimo!罈
CONNESSIONE PROFONDA CON IL SETTORE
ARSUTORIA School non 癡 solo la scelta perfetta per chi vuole imparare un mestiere ma anche loccasione per immergersi a 360 gradi nel mondo della pelletteria. Lo dimostrano le tante iniziative di questi anni:
i workshop tecnici per la realizzazione prototipi per gli studenti delle scuole di design come lIstituto Marangoni e la Domus Academy,
la produzione, nel laboratorio interno della scuola, di prototipi di borse da esibire nelle fiere internazionali presso gli stand delle aziende italiane di materiali,
i workshop rivolti ai manager di importanti brand di prodotto finito,
le visite guidate a pelletterie rinomate e portabandiera della tradizione e del lusso italiani,
la collaborazione con UNIC, Unione Italiana Conciatori e la fiera Lineapelle (vedi il box sulla pagina precedente),
i progetti europei quali Erasmus +Leia che inizier a Ottobre 2019 il cui ambizioso obiettivo 癡 di sfruttare le tecnologie digitali per la formazione delle figure professionali tecniche.
STEFANO MAGRI DI RENATO CORTI ALL51勛圖厙 CON I RAGAZZI DELLACADEMY
LESPERIENZA DEGLI STUDENTI
Ma niente 癡 meglio che ascoltare dalla viva voce della statunitense Margaret Hennessey, diplomata alla prima edizione del corso master semestrale di borse, qualche commento sullesperienza presso ARSUTORIA School.
竄Ho iniziato tre anni fa a studiare il mondo della pelletteria come autodidatta e a costruire borse seguendo corsi online, fino a quando mi sono resa conto che avevo bisogno di imparare un metodo corretto e professionale per progettare e realizzare i miei modelli.罈
Perci簷 ha scelto di venire in Italia e frequentare il semestre formativo di ARSUTORIA School. 竄Per le prime dodici settimane ho partecipato al Corso per Modellista, in cui ho realizzato moltissimi campioni di borse, imparando a tagliare i materiali, a scarnire e spaccare la pelle, utilizzare rinforzi, a cucire e a fare tutti i passi necessari per realizzare un prototipo completo di borsa.
A questa prima fase 癡 seguito un Corso di Design di 4 settimane in cui abbiamo affrontato problematiche legate al progetto di una collezione di borse, considerando tematiche legate al disegno tecnico, per poi passare al corso di 1 settimana in cui ci siamo addentrati nei concetti di branding e strategia di marketing, analizzando mercato e consumatore.
Nellultima parte del semestre (il Corso Making di 3 settimane) ho messo a frutto e perfezionato tutte le conoscenze acquisite in precedenza e realizzato dallinizio alla
fine, nel laboratorio interno alla scuola, 3 borse: una tote, una clutch e uno zaino罈.
Laspetto interessante dellesperienza, Margaret lo scopre una volta tornata in North Carolina: 竄Ho potuto fin da subito dedicarmi al mio brand, portarne la qualit a un livello superiore. Ora vendo la mia linea online (), e progetto di farla crescere gradualmente, mantenendo vivo il concetto di 硃娶喧勳眶勳硃紳硃梭勳喧 e cura del dettaglio e mettendo a frutto tutto ci簷 che ho imparato in Italia罈.
MARGARET HENNESSEY DURANTE I CORSI DELL51勛圖厙
C癡 lavoro nel settore calzature!
La formazione 癡 la risposta concreta con cui possiamo avviare un processo di rilancio del calzaturiero italiano e confermarne il primato nel mondo, cos穫 Siro Badon, ex-presidente Assocalzaturifici, introduce un tema cruciale per il settore scarpe, fondamentale volano delleconomia italiana. Nellattuale dibattito politico si parla tanto di rilanciare il lavoro in Italia, soprattutto per i […]
La formazione 癡 la risposta concreta con cui possiamo avviare un processo di rilancio del calzaturiero italiano e confermarne il primato nel mondo, cos穫 Siro Badon, ex-presidente Assocalzaturifici, introduce un tema cruciale per il settore scarpe, fondamentale volano delleconomia italiana.
Nellattuale dibattito politico si parla tanto di rilanciare il lavoro in Italia, soprattutto per i giovani. Le soluzioni non sembrano facili da trovare, nonostante in molti settori, soprattutto del manifatturiero, non manchi la richiesta di nuove leve.
Nel settore calzaturiero, per esempio, di lavoro ce ne sarebbe! Ma quale lavoro e quali sono le reali esigenze delle aziende? In questo articolo grazie al contributo dellAssociazione di riferimento del comparto e di importanti aziende di componenti e prodotto finito prendiamo in esame:
la situazione del mercato del lavoro fra le aziende della filiera calzature
limportanza di investire in formazione
quali profili cercano le aziende e quali attitudini richiedono
i percorsi formativi da intraprendere per assicurarsi una posizione
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IL MERCATO DEL LAVORO NEL SETTORE CALZATURE
Siro Badon, ex-presidente di e importante imprenditore nel settore delle calzature,
a introdurre il tema: 竄Le aziende calzaturiere stanno attraversando una fase molto delicata, contrassegnata dal ricambio generazionale, soprattutto per quanto riguarda le figure impiegate nella fascia produttiva. Si stima che nellintero sistema moda, da qui a tre/cinque anni, mancheranno 48.000 tecnici.
Il timore 癡 che, nonostante siano specializzate, le scuole che si occupano del nostro comparto non saranno in grado di colmare questo importante divario, sia in termini numerici che di know-how. Per imparare bene il mestiere, infatti, non basta una preparazione accademica. I giovani, inseriti in azienda, hanno la necessit di essere affiancati dai pi羅 esperti per imparare a fondo le varie dinamiche. Ci簷 richiede un fortissimo investimento, in tempo e risorse economiche, che spesso le imprese non hanno la possibilit di attuare罈.
Helene Zago ex-direttrice risorse umane e Isabella Dibitonto, attuale HR director di , prestigioso calzaturificio veneto, spiegano ulteriormente la situazione in cui versa il mondo della produzione calzaturiera: Let media nei nostri vari reparti di produzione (dal taglio al finissaggio) 癡 particolarmente alta, il che pone lurgente problema del ricambio generazionale. Noi lo stiamo affrontando gi da 6 anni attraverso la nostra scuola interna che forma giovani aspiranti con corsi di 2 o 3 mesi, trasmettendo loro un saper fare sia tecnico che teorico. Li prepariamo per poi affiancarli a profili senior che possano completare la loro preparazione sul campo, in particolare nei settori montaggio e finissaggio.
Tramite la collaborazione con il Politecnico Calzaturiero e lagenzia per il lavoro Umana, e sfruttando la formula FormaTemp, abbiamo inoltre attivato un corso di formazione personalizzato sulle nostre esigenze (orlatura, montaggio e controllo qualit) che ci permette di lavorare con 10 o 12 ragazzi a cui poi offriamo uno stage. Un terzo di loro, mediamente, viene infine assunto.
Molto simile lesperienza di ARSUTORIA school, di cui parla il suo direttore, Matteo Pasca: Giovani orlatrici pronte da inserire nel mercato del lavoro non ce ne sono, come ci ha confermato la richiesta di un calzaturificio del distretto di Parabiago che ha deciso di investire in un corso di formazione per 8 figure professionali. Cos穫 abbiamo allestito, presso la nostra sede milanese, un laboratorio per lorlatura e avviato una collaborazione tra lazienda (che preferisce rimanere anonima) e unagenzia interinale. Lintesa ha permesso a 8 ragazze (alla prima esperienza o in percorso di reinserimento professionale) di seguire gratuitamente un corso di formazione che ha previsto lezioni frontali ed esperienza in fabbrica. Il corso, co-finanziato dal fondo FormaTemp, ha condotto alla piena assunzione di tutte le partecipanti.
ancora Siro Badon, infine, a far emergere unulteriore problematica: Il nostro settore offre molte opportunit di lavoro, 癡 evidente, ma il comparto non risulta particolarmente attrattivo per le nuove generazioni. pertanto necessario rinverdirlo, donargli nuovo appeal sia verso i giovani che verso le loro famiglie. Spiegare in modo chiaro le tante e vantaggiose opportunit lavorative che il settore offre.
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PERCH IMPORTANTE INVESTIRE IN FORMAZIONE
Lo spiega bene Silvia Paganini, co-titolare del e Presidente del Gruppo Giovani di : Per quanto riguarda il mondo dei componenti della calzatura (ma il concetto, riteniamo, risulta valido per lintera filiera, n.d.r), la crescita delle grandi griffe ha comportato un adeguamento delle strutture aziendali. Ora 癡 necessario essere ben organizzati, ma sempre flessibili, fornendo unaccurata attenzione a prodotto e servizi. Attraverso lopen innovation, la contaminazione con lintera filiera e forti investimenti in ricerca e sviluppo, ci si deve porre nei confronti dei nostri clienti non solo come fornitori, ma come partner e solution provider con lobiettivo di anticipare le loro esigenze tecniche e commerciali. chiaro che per un lavoro ormai cos穫 complesso 癡 necessaria una continua formazione per chi gi occupa posizioni nel mondo del lavoro e per chi deve entrarci.
Siro Badon ribadisce il concetto: Assocalzaturifici 癡 fermamente convinta che investire sulla formazione e sulle competenze sia altamente strategico per il futuro del comparto. , infatti, fondamentale formare nuove figure professionali in grado di innovare le aziende del calzaturiero Made in Italy e coniugarsi al meglio con la nostra tradizione e gli standard di eccellenza che caratterizzano la nostra produzione.
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QUALI PROFILI E ATTITUDINI SONO RICHIESTE
Dopo aver ascoltato tutti gli interlocutori pare evidente che, pur contando le competenze tecniche specifiche, abbiano valore, per le aziende della filiera calzature, anche le cosiddette soft-skill: quelle attitudini di curiosit, capacit di apprendimento e di lavorare in gruppo, oltre alla disponibilit al sacrificio.
Le professionalit chiave allinterno della nostra azienda spiega Silvia Paganini sono senza dubbio quelle tecniche, le pi羅 difficili da reperire sul mercato. Ma, nella crescente complessit dettata dalla velocit di adeguamento alle nuove tecnologie e dalla frammentazione delle commesse, le competenze tecniche non bastano pi羅: serve 釵娶梗硃喧勳措勳喧 e capacit di lavorare in team, prerequisiti di tutti i processi di innovazione; servono attitudine al cambiamento, unica costante rispetto alla volatilit delle competenze, nonch癡 flessibilit e curiosit.
Per Siro Badon le aziende del settore cercano giovani motivati, appassionati e, soprattutto, che abbiano voglia di imparare.
Da RossiModa aggiungono: Cerchiamo persone anche prive di qualsiasi esperienza. Ci簷 che conta di pi羅, per noi, sono le motivazioni. La competenza specifica la forniamo in seguito. Altro aspetto importante 癡 comprendere perfettamente le aspettative dei candidati (e in tal senso le agenzie del lavoro risultano fondamentali per aiutarci a operare una prima scrematura) perch矇 癡 cruciale pesare le reali ambizioni dei ragazzi: devono essere calibrate e commisurate con le esigenze dellazienda. Spiego perch矇: la formazione di queste persone 癡 un investimento a lungo termine, di cui apprezziamo i risultati dopo circa 3 anni. E dovr passare ancora diverso tempo per poter disporre di buoni pre-montatori, per esempio. una scommessa che implica, quindi, un notevole investimento di risorse, perci簷 la selezione iniziale deve essere particolarmente accurata.
Sempre alle responsabili di RossiModa chiediamo le caratteristiche che deve avere non solo una figura di produzione, ma anche quella di un Product Manager: Per noi 癡 un ruolo cruciale. Ogni maison nostra cliente 癡 seguita da un gruppo di lavoro dedicato e i vari uffici di sviluppo prodotto devono interpretare le esigenze degli uffici stile interni ai vari brand per poi ingegnerizzare le collezioni. I nostri product manager provengono per il 50% dal mercato (profili senior) e per il resto da un percorso formativo interno in cui sono stati coinvolti anche tutti gli assistenti. Un lavoro molto impegnativo, che ha richiesto 5 anni di tempo. Abbiamo selezionato profili dal mondo economico (in prevalenza provenienti dallo IUAV di Venezia) o da esperienze come IED e Marangoni. Persone con un background universitario che non per forza avessero conoscenze calzaturiere pregresse.
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PERCORSI FORMATIVI
In qualit di Presidente del Gruppo Giovani di Confindustria Alto Milanese, Silvia Paganini sottolinea: Crediamo fortemente nella collaborazione con le scuole. I giovani studenti sono gli attori del futuro, i nuovi imprenditori e i nuovi collaboratori. Siamo convinti sia indispensabile investire su di loro per garantire continuit e solidit al futuro delle nostre aziende e del Made in Italy. Collaborare con ARSUTORIA school in numerosi progetti, per esempio, ci ha permesso di creare consapevolezza riguardo le professionalit del settore calzaturiero e di supportare le aziende, formando adeguati profili tecnici.
Anche Assocalzaturifici si dice soddisfatta della partnership con listituto milanese: un bilancio sicuramente positivo quello per i due progetti IFTS Tecnico di industrializzazione del prodotto e del processo per il settore calzaturiero lombardo attivati con ARSUTORIA school. Percorsi che hanno portato a preparare e motivare molto bene gli allievi, inseritisi poi nelle aziende con reciproca soddisfazione. Purtroppo, la formula dellIFTS presenta due problematiche: 癡 oggetto di bando e finanziamento da parte di Regione Lombardia e, perci簷, non consente di dare continuit al percorso. In secondo luogo, i tempi del finanziamento non permettono unadeguata promozione delliniziativa con il rischio di non ricevere sufficienti adesioni.
Da ricordare che Arsutoria non si limita a formare le figure professionali dedicate alla produzione e produzione di scarpe, ma anche quelle che operano in ambito design o manageriale.
al servizio del settore grazie alla formazione finanziata dai fondi interprofessionali ed eroga workshop brevi plasmati sulle esigenze delle aziende: dagli addetti alle vendite al personale degli uffici, risorse umane, ecc.
Oppure con i corsi ad hoc per chi desidera lanciare il proprio marchio di calzature. Pensato per chi vuole creare un proprio marchio di calzature, le vuole produrre in Italia o in Europa, e vuole evitare i principali errori causati dalla mancanza di esperienza, per partire in maniera efficiente ed essere competitivo. C’癡 anche la per coloro che vogliono conciliare la vita lavorativa con gli studi di formazione.
E poich矇 le sneaker, negli ultimi anni, si sono imposte sul mercato delle calzature come uno dei prodotti di riferimento assoluto, capace di influenzare profondamente anche il mondo della moda e visto che, oggi, non vi 癡 marchio di rilievo che non proponga sneaker nelle proprie collezioni. Ed 癡 per questo che all’interno dei corsi tecnici e di design di 51勛圖厙 approfondiamo temi come le parti della sneaker, struttura, le tecniche per il sneaker making. Nei corsi di design invece l’obiettivo 癡 quello di fornire agli studenti le competenze per poter disegnare le proprie sneaker e lanciare la propria collezione.
Per chi, invece, desidera formarsi come figura professionale a tutto tondo, in grado di entrare preparato nellindustria delle calzature, ARSUTORIA school offre il programma intensivo di un anno. Un approccio molto pratico attraverso cui apprendere ogni aspetto della produzione di scarpe: dal design alla realizzazione di modelli, passando per una vasta gamma di costruzioni tecniche per finire nel percorso 3D, sia per da donna che da uomo, dagli stili casual a quelli eleganti. E approfondire la conoscenza dei materiali, comprendendone le logiche di acquisto.
Per approfondire, pu簷 essere letto l’articolo sul Master in Accessori Moda: perch癡 in 51勛圖厙 il Master in calzature e il Master in borse si chiamano Diploma.
Il programma offre una duplice visione sul settore della calzatura: innovazione e tradizione. Gli studenti apprendono luso di software specifici per la modellazione 2D e 3D: realizzano un prototipo in microfibra progettato con questi strumenti e tagliato con strumenti e泭 macchinari allavanguardia. Sperimentano, cos穫, cosa significa realizzare un campione prima di iniziare la fase di prototipia e produzione. Gli studenti hanno anche lopportunit di esplorare la propria 釵娶梗硃喧勳措勳喧 attraverso lo sviluppo di una collezione, progettando e creando un piano di merchandising, arricchendo cos穫 il portfolio base per il proprio marchio di calzature. Dopo aver acquisito competenze tecniche, lavorano a stretto contatto con artigiani italiani, nel laboratorio calzaturiero interno alla scuola, realizzando le proprie paia di scarpe (dalle sneaker alle d矇collet矇, dai sandali alle allacciate).
Parte significativa del programma 癡 dedicata, inoltre, al tutoraggio di startup di marchi: come lavorare con le fabbriche e come approcciarsi alle prime collezioni. E per completare la formazione, esperienze come la “Industry & Material week” del percorso di design all’interno delle 15 settimane in cui ci sono delle masterclass, workshop and visite organizzate alle maggiori aziende del settore, showroom e fiere specializzate.
Dal 2025, si introducono lezioni dedicate all’intelligenza artificiale, per padroneggiare strumenti a supporto del design. Vizcom, l’AI integrata in Photoshop solo per citarne alcuni.
Chiosiamo con le parole di Siro Badon: 竄Il lavoro di noi calzaturieri 癡 bellissimo: coniuga manualit e 釵娶梗硃喧勳措勳喧 oltre a offrire possibilit molto concrete di inserirsi in uno dei comparti pi羅 prestigiosi del made in Italy罈.
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Shoe Designer: come diventarlo, profilo professionale e requisiti formativi
[toc] In questo articolo vogliamo fornire una panoramica completa sul percorso di studi e la preparazione necessaria per diventare un talento nello shoe design. Shoe Designer: quali mansioni ricopre Gli shoe designer disegnano calzature per la propria linea o per il brand per il quale lavorano e prestano le loro competenze, utilizzando la loro conoscenza […]
[toc]
In questo articolo vogliamo fornire una panoramica completa sul percorso di studi e la preparazione necessaria per diventare un talento nello shoe design.
Shoe Designer: quali mansioni ricopre
Gli shoe designer disegnano calzature per la propria linea o per il brand per il quale lavorano e prestano le loro competenze, utilizzando la loro conoscenza estetica e di prodotto nel settore moda, design e calzature.泭Gli shoe designer in genere seguono percorsi di formazione in grado di consentire loro una familiarizzazione con i software di progettazione e di design.
Informazioni essenziali per diventare uno Shoe Designer
Gli Shoe Designer usano la loro conoscenza delle tendenze nel settore calzaturiero, del making, dei materiali e del design per concettualizzare e sviluppare nuove calzature.泭Gli aspiranti designer di scarpe che completano il programma di laurea o di formazione tecnica possono avere un vantaggio competitivo nel mercato del lavoro. E soprattutto con la partecipazione a corsi di natura pratica e operativa che possono davvero imparare tutte le tecniche e i segreti per diventare uno shoe designer di successo, cos穫 da avere lopportunit di mettere in mostra il proprio talento allinterno del mercato del lavoro.
In genere, i professionisti designer dovrebbero anche costruire e implementare costantemente un proprio portfolio lavori, contenente le proprie collezioni, proprio per mostrare alle potenziali aziende e brand le proprie capacit.
Profilo carriera per un designer di scarpe
Dalla concettualizzazione al prodotto finale, i designer creano scarpe per linee di calzature nuove o esistenti.泭Usando la loro vasta conoscenza delle tendenze del settore, concetti di design, modelli e materiali, disegnano i disegni a mano o con l’assistenza del software CAD (computer-aided design).泭Una volta completati i progetti, viene creato, perfezionato e utilizzato un prototipo per creare campioni per fiere del settore e per i propri portfolio.泭Il livello di coinvolgimento pratico dei designer di scarpe durante tutto il processo di progettazione dipende dal loro livello di esperienza e dalle dimensioni dell’azienda per cui lavorano.
Requisiti formativi per i designer di calzature
Gli aspiranti designer di scarpe possono completare programmi di studio legati al design, ma certamente non 癡 sufficiente per possedere una formazione completa; di fatti, un professionista completo del settore calzaturiero dovrebbe avere le giuste conoscenza anche del making di calzature. Per entrare nel dettaglio del making calzaturiero, vi sono alcune materie e argomenti utili allo sviluppo pratico delle proprie competenze:
Modelleria. Dallanalisi della forma alle misure proporzionali, 癡 necessario che il professionista maker e designer di calzature sappia come coprire la forma con il nastro adesivo, rimuoverlo e spianarlo sul cartone per creare la camicia della forma. Da ci簷 sar possibile applicare le cambrature necessarie per preparare la camicia per lo specifico modello, oltre a disegnare le linee di stile sulla camicia spianata e infine ricavare i pezzi con tutti i dettagli tecnici utili e necessari al taglio, alla preparazione, allorlatura e al montaggio.
La conoscenza dei materiali. Oltre alla conoscenza delle misure proporzionali delle forme e dei diversi sistemi usati per la misurazione di taglie e calzate, 癡 necessario che il professionista conosca i diversi materiali, ad esempio le pelli. Nel dettaglio 癡 opportuno che lo stesso conosca quali finissaggi sono disponibili sul mercato e come utilizzare la stessa pelle nella fase di produzione, ad esempio nel taglio delle diverse parti dei modelli nelle sagome, con lobiettivo di ottimizzare i consumi, mantenendo lestetica e la qualit della calzatura.
Prototipia della calzatura. E importante inoltr,e che laspirante designer e/o maker di calzature sappia realizzare la propria tomaia, montarla sulla forma insieme alla fodera, incollare il fondo, tacco e suola e infine rifinire la scarpa.
E doveroso precisare che il making non 癡 una parentesi nella conoscenza e nel lavoro di un designer di scarpe, ma 癡 di fatti la parte cruciale per comprendere la reale composizione di una calzatura. Comprendere questo passaggio 癡 fondamentale per accedere al mercato del lavoro, in quanto le competenze relative al making di calzature sono sempre pi羅 spesso apprezzate e ricercate dai datori di lavoro.
Designer di calzature. Cosa fare dopo gli studi?
Stage
E certamente importante poter subito mettere in pratica le proprie competenze in un posto di lavoro. Tra le occasioni pi羅 alla portata vi 癡 certamente quella di intraprendere uno stage presso unazienda o uno studio di design. Il consiglio che sentiamo di darvi 癡 quello di presentarvi ai colloqui non solo con un curriculum vitae aggiornato ma anche e soprattutto con un proprio portfolio, che dovrebbe contenere dei mood board interessanti e nel caso del luxury dei bozzetti ben fatti.
La fabbrica di scarpe
Trascorrere del tempo in fabbrica probabilmente 癡 basilare per un professionista calzaturiero. In ambienti molto vicini alla produzione 癡 possibile approfondire ci簷 che si 癡 imparato nella modelleria calzaturiera durante i propri corsi di studi. E proprio dentro la fabbrica che prende forma una scarpa ed 癡 proprio qui che i bozzetti di un designer prendono consistenza.
Lanciare la propria collezione妃a non troppo presto
Ha un senso logico pensare che il fine dei propri studi in making o in design di calzature abbia come obiettivo finale la messa a mercato della propria collezione di scarpe. Ma attenzione a non buttarsi troppo presto e con poca esperienza, in quanto il rischio di avere un flop 癡 senza dubbio molto alto. Prendiamo per questo in prestito una frase simbolica di Sophia Webster, nota designer di calzature:
Bisogna fare pi羅 esperienza possibile e sbagliare, ma con il budget di altri.
Costruire il proprio network
Nella moda come in tutti i settori lavorativi 癡 importante costruire le proprie relazioni. Artigiani, produttori e fornitori sono alla base del lavoro di un professionista designer calzaturiero, in quanto queste figure sono la fonte stessa del suo mestiere e in parte n癡 determinano il successo.
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泭Tenacia, 釵娶梗硃喧勳措勳喧 e ambizione
Vogliamo concludere questo articolo con queste tre parole chiave che dovrebbero essere alla base di tutti i sogni di un designer. I tre sostantivi, sono e saranno sempre il file rouge che lega e porta in vetta il successo di una persona nel campo della moda.
Ricordatevi sempre che:
Il successo arriva quando lopportunit incontra la preparazione. Zig Ziglar
Software per disegnare scarpe
In questo articolo cerchiamo di capire quali software sono utilizzati dai designer di scarpe. Prima di entrare nello specifico dellargomento dei software da usare per il design delle scarpe 癡 utile fare una premessa: come si diventa designer di scarpe?
Diversi tipi di design (e designer)
Crediamo sia giusto distinguere tra designer di scarpe di moda, designer di scarpe sportive (categoria nella quale comprendiamo gli sport di montagna come il trekking o larrampicata) e designer di scarpe per utilizzi particolari quali le scarpe da lavoro e di sicurezza. Difficile racchiudere in queste tre categorie tutte le calzature in commercio: basti pensare a chi realizza il design delle ciabatte infradito da spiaggia in plastica (le cosiddette flip-flop) o delle scarpe da bambino, chi disegna le scarpe da sposa o le scarpe da danza.
Nella categoria delle scarpe di moda possiamo far rientrare tutte quelle aziende che propongono dei nuovi articoli con la cadenza delle stagioni. Tradizionalmente due volte lanno anche se ormai sempre pi羅 aziende lavorano su quattro lanci di collezione ogni anno, alcune addirittura sei e altre sfornano prodotti di continuo (basti pensare ai colossi del fast fashion come Zara ed H&M).
I designer che lavorano per queste aziende di solito provengono da studi di fashion design o si sono formati sul campo. Ci sono scuole che propongono corsi di design delle scarpe e in genere sono scuole che consideriamo scuole di moda. Molti designer tuttavia non hanno fatto corsi di moda ma hanno imparato ad applicare la loro 釵娶梗硃喧勳措勳喧 al design delle calzature.
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La maggior parte di questi designer continuano a disegnare usando unicamente carta e penna. Alcuni partono da una forma (lutensile di legno o di plastica che si usa per produrre le scarpe) ci mettono sopra del nastro adesivo o un guscio di plastica (una formella) e disegnano le linee della scarpa direttamente sulloggetto tridimensionale. Cos穫 facendo il passaggio tecnico dal design al modello sar un poco pi羅 semplice e preciso perch矇 il design gi 癡 fatto sulla forma che servir poi per produrre la scarpa.
Il digitale nel design delle calzature moda
Software grafici
Alcuni designer hanno iniziato ad usare dei software di illustrazione e grafica: i pi羅 usati sono Illustrator e Photoshop della Adobe. Grazie ad Illustrator il design diventa un file vettoriale e quindi facilmente modificabile. Grazie a Photoshop 癡 possibile scannerizzare dei materiali (es. la pelle o i tessuti) e applicare le texture scannerizzate al design in modo da realizzare un cosiddetto rendering cio癡 un design pi羅 simile alla realt che oltre a mostrare le linee di stile simula anche laspetto finale che avr la scarpa una volta realizzata con i materiali.
Dalla matita ai pixel, ed oltre
Pu簷 capitare che, durante il processo creativo, si abbia un’idea ma si voglia cercare ispirazione, fare brainstorming o visualizzare il disegno in modo pi羅 realistico per prendere le decisioni migliori.
In fatti, oggi, oltre ai software, ci sono a disposizioni di tutti anche strumenti che supportano i designer nel processo creativo. E non solo: dopo aver creato i disegni di una collezione di scarpe, ora 癡 possibile sviluppare un’intera campagna grafica per rendere i concetti ancora pi羅 tangibili.
Per questo motivo, a partire dal 2025, alla luce del potenziale offerto da alcuni strumenti di intelligenza artificiale, abbiamo deciso di includere lezioni dedicate nel nostro corso Hand Drawing, Digital and AI Tools for Footwear, con piattaforme come Vizcom e le funzionalit AI integrate in Photoshop.
Dai unocchiata a questo articolo, dove esploriamo un caso reale e 5 strumenti AI che ogni designer di calzature dovrebbe conoscere.
CAD 3D per la calzatura
Alcune aziende hanno iniziato ad utilizzare i software CAD 3D per il design delle scarpe di moda: 癡 noto il caso di Tempe (Zara) dove il gruppo di oltre 50 designer di scarpe realizza il design dei prodotti con . Lo stesso accade allinterno del gruppo tedesco Deichmann che usa anche esso Icad3d+ o del gruppo americano Wolverine che usa Romans CAD. Il vantaggio maggiore di realizzare un design 3d nelle aziende della moda a nostro parere 癡 legato alla possibilit di comunicare in maniera pi羅 efficace e precisa a chi produce il design ed evitare in questo modo interpretazioni ed aggiustamenti che richiedono poi revisioni e modifiche (cio癡 tempi e costi).
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Non solo i marchi del fast fashion ma anche un marchio del lusso come Hermes utilizza un software di design 3D (in questo caso Romans CAD) per coordinare il lavoro tra i designer e i modellisti della fabbrica. In questo caso il processo 癡 organizzato in maniera differente: i modellisti in fabbrica in Italia ricevono le idee dai designer francesi in maniera tradizionale e realizzano dei design 3D prima di iniziare la prototipia vera e propria.
Oltre a Romans e Icad3d+ gi citati, esistono altri software di design 3D usati nel settore della scarpe quali Shomaster e Procam per citarne alcuni. Tutti software che permettono non solo di realizzare il design 3d della scarpa ma anche, partendo da esso, di realizzare il modello tecnico cio癡 le istruzioni per tagliare i pezzi della tomaia e della fodera delle scarpe.
Il digitale nel design delle calzature sportive
Passando dal mondo della moda alle aziende dello sport le cose cambiano notevolmente. I tempi di lancio di nuovi prodotti sono diversi: linnovazione tecnica e la necessit di garantire delle performance richiedono tempi pi羅 lunghi ai gruppi di lavoro che svolgono la ricerca, la progettazione, lindustrializzazione e i test sul campo dei prodotti messi sul mercato. Si pensi ad esempio alle flyknit di Nike che sono rimaste in incubazione per alcuni anni prima di essere lanciate sul mercato nel 2012.
I designer di calzature sportive
Chi disegna le calzature sportive? Nelle aziende dello sport 癡 pi羅 difficile trovare designer provenienti da scuole di fashion design. molto pi羅 frequente incontrare designer che provengono dal design industriale e dal design di prodotto. Probabilmente perch矇 questo tipo di figure 癡 pi羅 abituato a pensare il design in termini di funzionalit pi羅 che in termini di estetica, perch矇 sono pi羅 abituate a fare ricerca sui materiali e hanno una maggiore familiarit con la progettazione di oggetti stampati quali la gomma o le plastiche che sono i materiali usati per le suole delle calzature sportive.
Non bisogna dimenticare che quello dello sport 癡 soprattutto un mondo di appassionati (si legga ad esempio il libro di Phil Knight Shoe Dog sulla storia di Nike). quindi frequente che le aziende dello sport cerchino il loro personale, designer compresi, tra gli sportivi stessi o tra gli appassionati delle discipline sportive. Il motivo 癡 semplice: queste persone sanno quali sono le necessit di chi pratica uno sport perch矇 loro stessi lo praticano con passione (si pensi non solo alla corsa ma per esempio alla arrampicata in montagna).
Anche i designer delle calzature sportive sono prevalentemente abituati a disegnare con carta e matita. DWayne Edwards fondatore della scuola Pensole che 癡 stato designer in Nike, da sempre dichiara che tutto inizia da una matita (e la matita fa parte del nome della scuola che ha creato per gli appassionati di scarpe sportive). I designer che provengono da studi di design industriale sono tuttavia sempre pi羅 abituati a lavorare con i software di grafica. Cos穫 come per la moda penso che i software pi羅 usati siano Illustrator e Photoshop: probabilmente non per iniziare ma una volta messo a fuoco lidea creativa per portare il design ad un livello pi羅 tecnico. Sempre di pi羅 inoltre le aziende dello sport richiedono ai propri designer la capacit di utilizzare i software di modellazione 3D. Nella medesima azienda – si pensi ai giganti come Adidas e Nike ma anche ad aziende quali New Balance, Asics, Brooks, Mizuno ecc. sono usati software differenti: dai tradizionali software di modellazione 3D quali Rhino e 3Ds Max.
Rhino, Solidworks, Illustrator, e Maya
Esistono diversi software di design 3D che sono molto differenti tra loro in termini di possibilit tecniche e di costo. Una licenza di Rhino uno dei software pi羅 utilizzati – costa meno di 1.000 Euro ed esistono plug-in di Rhino che permettono di automatizzare molte operazioni necessarie per disegnare una scarpa o una suola. Per una licenza completa dei CAD 3D calzaturieri invece (quali Shoemaster, Romans e Icad3D+) non bastano 10.000 Euro.
possibile usare anche software gratuiti per realizzare il design 3D.
Chiaramente usando questi software ci si ferma al design 3D e spesso ci vuole molto tempo per realizzare alcune parti della scarpa (si pensi alle stringhe o ai tasselli di una suola carro-armato) che nei software pensati per le calzature possono essere disegnate in maniera pi羅 veloce ed automatizzata. Inoltre, difficilmente sar possibile trasmettere i dati di design a chi si occupa dello sviluppo tecnico (sia per tagliare i pezzi della tomaia sia per realizzare lo stampo di una suola).
In molte aziende questa separazione tra design 3D e sviluppo tecnico sembra non essere un problema. Non 癡 infrequente infatti vedere aziende grandi nelle quali chi si occupa del design ha poco a che fare con chi si occupa dello sviluppo tecnico e lazienda stessa non favorisce lutilizzo di sistemi integrati
La stampa 3D nel design della calzatura
Una volta che 癡 stato realizzato un design 3D gli utilizzi sono tanti: 癡 possibile realizzare un prototipo della scarpa usando la stampa 3D. Le stampanti 3D disponibili sul mercato non sono ancora in grado di realizzare scarpe con le stesse performance di quelle prodotte in maniera tradizionale. Per簷 sono gi in grado di realizzare maquette per la valutazione estetica delle scarpe e in alcuni casi per una prima valutazione di calzata. Da un design 3D 癡 possibile inoltre utilizzare sofisticati sistemi di rendering e realizzare delle immagini simili a delle fotografie reali. Questo apre alla possibilit di realizzare cataloghi virtuali, e-commerce e vetrine interattive nei negozi e tante altre applicazioni nelle quali il design 3D sostituisce il prodotto fisico.
La calzatura di sicurezza
Infine, vorrei spendere due parole sul settore della calzatura di sicurezza. Un mondo nel quale in Europa sicuramente ma sempre di pi羅 anche negli altri paesi – i prodotti devono soddisfare un articolato sistema di norme che dettagliano le caratteristiche richieste ai cosiddetti dispositivi di protezione individuale (DPI). Per molti versi questo settore presenta aspetti comuni al mondo dello sport: la funzione ha importanza quanto lestetica. Inoltre, si parla di scarpe con suole in gomma o altre materie plastiche (es. poliuretani) e con costruzioni simili a quelle delle calzature sportive, in particolare molto simili alle scarpe da trekking e da montagna.
Diversamente dal settore dello sport il settore delle calzature di sicurezza non 癡 dominato da aziende enormi e dunque solo in pochi casi si vedono in questo settore innovazioni tecniche quali vediamo nel mondo della calzatura sportiva.
I designer delle scarpe di sicurezza provengono anche essi dal design industriale anche se molti sono tecnici di progettazione e produzione che si occupano anche di pensare il design. La gran parte lavora in maniera tradizionale con carta e matita, alcuni utilizzano i software di grafica e in alcuni casi si vede spuntare lutilizzo di software per la modellazione 3D. In particolare se si pensa alla complessit della struttura delle suole per le calzature da lavoro e di sicurezza.
Conclusioni
Insomma, il mondo delle scarpe 癡 davvero molto ampio. Non dimentichiamo che tantissime delle scarpe prodotte ogni anno (specialmente nel Far East) sono scarpe di bassissimo valore e realizzate completamente in materiali plastici. Pi羅 ci spostiamo per簷 verso calzature con maggiore valore aggiunto, pi羅 importante diventa il contributo di chi si occupa del design. Abbiamo visto che alcuni designer provengono da studi creativi, alcuni dalle scuole di moda, altri dal design industriale. In generale le scarpe sono ancora disegnate in modo tradizionale con matita e foglio ma sempre di pi羅 le aziende richiedono la conoscenza dei software: in molti casi software di grafica quali Illustrator e Photoshop. I software di design 3D esistono da molti anni ma soltanto da qualche anno iniziano ad essere davvero usati nelle aziende. Iniziando dalle aziende pi羅 grandi e in generale dalle aziende dello sport, ma non solo.